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About: La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final)

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Name: La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final)
ID: m18694
Language: Español (es-cu)
Summary: Esta seunda parte del trabajo fundamenta el concepto de la cualidad intercultural múltiple como contradicción fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas, desde una perspectiva integradora sociocultural y linguo-antropológico-educativa. En ello radica su novedad, ya que plantea una definición conceptual no existente hasta el momento en la teoría que analiza dicho proceso y basada en una interpretación actualizada del Enfoque Histórico-Cultural y de las Actividad, con perspectivas de aplicación práctica concreta en su perfeccionamiento. Se destaca a la cualidad intercultural múltiple, además, como esencia que debe radicar en la base de una introducción y generalización consecuente de la Educación Intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras y segundas lenguas en la Educación Superior Cubana.
Subject: Humanities
Keywords: contradicción esencial, Cualidad intercultural múltiple, enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas
Document Type: -//CNX//DTD CNXML 0.5 plus MathML//EN
License: Creative Commons Attribution License CC-BY 2.0

Authors: Jorge Luis Rodríguez Morell (jorge.morell@umcc.cu)
Copyright Holders: Jorge Luis Rodríguez Morell (jorge.morell@umcc.cu)
Maintainers: Jorge Luis Rodríguez Morell (jorge.morell@umcc.cu)

Latest version: 1.1 (history)
First publication date: Dec 1, 2008 1:27 pm -0600
Last revision to module: Dec 2, 2008 11:14 am -0600

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Version: 1.1 Dec 2, 2008 11:14 am -0600 by Jorge Luis Rodríguez Morell
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Extension and detailed exemplification of the theoretical grounds presented in the first part of the paper.

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Rodríguez Morell, D. La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final), OpenStax-CNX Web site. http://cnx.org/content/m18694/1.1/, Dec 2, 2008.

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Rodríguez Morell D. La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final) [OpenStax-CNX Web site]. December 2, 2008. Available at: http://cnx.org/content/m18694/1.1/.

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Rodríguez Morell, D. (2008, December 2). La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final). Retrieved from the OpenStax-CNX Web site: http://cnx.org/content/m18694/1.1/

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Rodríguez Morell, DrC Jorge. "La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final)." OpenStax-CNX. December 2, 2008. http://cnx.org/content/m18694/1.1/.

Chicago Manual of Style (Note):

DrC Jorge Rodríguez Morell, "La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final)," OpenStax-CNX, December 2, 2008, http://cnx.org/content/m18694/1.1/.

Chicago Manual of Style (Reference, in Author-Date style):

Rodríguez Morell, D. 2008. La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final). OpenStax-CNX, December 2, 2008. http://cnx.org/content/m18694/1.1/.

Modern Languages Association (MLA) Style Manual:

Rodríguez Morell, DrC Jorge. La cualidad intercultural múltiple como contradicción esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas (II Final). OpenStax-CNX. 2 Dec. 2008 <http://cnx.org/content/m18694/1.1/>.