Summary: En este artículo, examinamos la historia de la noción de educación que forma del carácter de la persona (en inglés se llama "character education"), porque creemos que ese tipo de pedagogía debe ser integral a la disciplina de educación. Primero, presentamos historias sobre los mayores contribuidores a la educación que forma el carácter de la persona de los siglos XVIII, XIX, y XX. Después, enfocamos en las ideas más destacadas de ese campo de las últimos cinco décadas del siglo XX. Al final, examinamos los desarrollos más recientes en ese campo de educación, con un interés particular en los programas que promueven este tipo de currículo.