Skip to content Skip to navigation Skip to collection information
Inside Collection (Course): Wiskunde Graad 7
2.
a) 12 321
1 234 321
123 454 321
b) 12 345 654 321
3. a)
i) 9 109
ii) 18 218
iii) 27 327
iv) 36 436
b)
i) 633 763
ii) 81 981
4. a)
i) 111
ii) 222
iii) 333
b) Word elke keer 111 meer
c)
i) 12
ii) 15
d) 888
5. a)
i) 37 037
ii) 37 037
iii) 37 037
b)
i) 444 444 ÷ 12
ii) 555 555 ÷ 15
6. a)
i) 111 111
ii) 222 222
iii) 333 333
b)
i) 555 555
ii) 777 777
7.
i) 1 089
ii) 2 178
iii) 3 267
iv) 4 356
b) Eerste 2 syfers word elke keer een meer
Laaste 2 syfers word elke keer een minder
c)
i) 99 x 55 = 5 445
ii) 99 x 66 = 6 534
2. Gebruik jou sakrekenaar en ondersoek die volgende patrone:
a) 1 × 1 = 1
11 × 11 = 121
111 × 111 = ________________________
1 111 × 1 111 = _____________________
11 111 × 11 111 = ___________________
b) Voorspel nou: 111 111 × 111 111 = _________________
c) Kontroleer jou antwoord met ’n sakrekenaar.
3. Voltooi die volgende patrone:
a) i) 9 109 × 1 = __________________
ii) 9 109 × 2 = __________________
iii) 9 109 × 3 = __________________
iv) 9 109 × 4 = __________________
b) Wat sal die antwoord wees van:
i) 9 109 × 7? __________________
ii) 9 109 × 9? __________________
c) Verduidelik nou die patroon aan ’n maat.
4. a) Hier is nog ’n interessante patroon om te ondersoek.
i) 37 × 3 = __________________
ii) 37 × 6 = __________________
iii) 37 × 9 = __________________
b) Wat merk jy op? _________________________________________
_____________________________________________________________
c) Vul die ontbrekende antwoorde in:
i) 37 × ________________ = 444
ii) 37 × ________________ = 555
d) Wat sal die produk van 37 en 24 wees? ______________________
e) Kontroleer jou antwoord met ’n sakrekenaar.
5. a) Bereken die volgende:
i) 111 111 ÷ 3 = ________________
ii) 222 222 ÷ 6 = ________________
iii) 333 333 ÷ 9 = . ________________
b) Skryf twee ander soortgelyke somme neer wat dieselfde antwoord sal gee.
i) __________________________________________________________
ii) __________________________________________________________
6. a) Ondersoek ook die volgende patroon:
i) 1 × 15 873 × 7 = ______________________________
ii) 2 × 15 873 × 7 = ______________________________
iii) 3 × 15 873 × 7 = ______________________________
b) Voorspel sonder om jou sakrekenaar te gebruik:
i) 5 × 15 873 × 7 = ______________________________
ii) 7 × 15 873 × 7 = ______________________________
7. a) Skryf die volgende antwoorde met behulp van jou sakrekenaar neer:
i) 99 × 11 = ______________________________
ii) 99 × 22 = ______________________________
iii) 99 × 33 = ______________________________
iv) 99 × 44 = ______________________________
b) Kyk goed na die patroon. Verduidelik dit vir ’n maat.
c) Skryf die volgende twee somme en hul antwoorde in die reeks neer:
i) _______________ × _______________ = _______________
ii) _______________ × _______________ = _______________
|
ja | nee | ||
|
||||
|
||||
|
Leeruitkomste 2:Die leerder is in staat om patrone en verwantskappe te herken, te beskryf en voor te stel en probleme op te los deur algebraïese taal en vaardighede te gebruik.
Assesseringstandaard 2.1: Dit is duidelik wanneer die leerder numeriese en meetkundige patrone ondersoek en uitbrei op soek na ‘n verwantskap of reëls, insluitend patrone.
More about this module: Metadata | Downloads | Version History
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource.
Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 16, 2009 12:38 pm -0500.