1.Stillees

Het jy al van ‘n VVV gehoor? VVV is die afkorting vir ‘n vreemde vlieënde voorwerp. Hierdie vlieënde voorwerp is nie naastenby soos een van die vervoermiddels wat ons in die vorige leereenheid behandel het nie. Nou wat is dit dan?

‘n VVV is ‘n lig of voorwerp in die lug wat nie verklaar kan word nie. Sommige VVV’s word nie met die menslike oog gesien nie, maar word deur radar opgespoor.

Dit is belangrik om te onthou dat meer as 90% van die VVV’s wel geïdentifiseer word. Dis dikwels vliegtuie, satelliete, planete of weerballonne. Wat is die ander 10% dan? Die mees romantiese teorie is dat VVV’s die ruimteskepe van ruimtewesens is wat op die aarde spioeneer. Sommige wetenskaplikes glo egter dat VVV’s in werklikheid natuurverskynsels in die atmosfeer is, byvoorbeeld wolke. Ander glo dis ‘n gekskeerdery of oëverblindery.

Die meeste wetenskaplikes dink VVV’s is onsin, veral die stories oor mense wat sê hulle is deur ruimtewesens ontvoer. Daar is heelwat sulke stories wat verregaande klink. Maar hoe verklaar die wetenskap hierdie raaisel? Dis die eintlike vraag!

Figure 1

Assessering onder leiding van die opvoeder.

10

My totaal uit

2. LIDWOORDE

Kyk weer na die leesstuk by no.1. Onderstreep die woorde ‘n en die.

Ons noem ‘n en die lidwoorde. Jy sal agterkom ons gebruik lidwoorde voor naamwoorde. Die lidwoord ‘n word vir een ding gebruik bv. ‘n lig. Die lidwoord die word vir een ding én meer as een ding gebruik: die lig, die ligte. As ons die gebruik, is dit ‘n spesifieke ding of dinge waarvan gepraat word.

Onthou, ‘n word nooit met ‘n hoofletter geskryf nie. As jy ‘n sin met ‘n begin, word die tweede woord met ‘n hoofletter geskryf, bv.

‘nMens kan dit nie verklaar nie.

Wanneer ons ‘n sin met die begin, word die met ‘n hoofletter geskryf, bv.

Die mens kan dit nie verklaar nie.

Vul ‘n of die by die volgende sinne in:

_______Vliegtuig word dikwels aangemeld as ________VVV, veral in

___________nag wanneer ________ mens net ligte kan sien. _______ligte van

________helikopter kan _________ mens maklik verwar, omdat helikopters in

________lug kan hang.

3. BOODSKAPPE

Figure 2

Verklaring van die boodskap:

Hierdie boodskap is ‘n rekenaarboodskap. Dit is in 1974 gestuur aan ‘n groep sterre in die ruimte. Dit bevat inligting oor ons sonnestelsel en bevat ook ‘n voorstelling van die mens. Kan jy die “mens” raaksien? Dit sal egter 24 000 jaar duur voordat hierdie boodskap sy bestemming sal bereik.

Dit klink ‘n bietjie baie lank om te wag vir ‘n moontlike “antwoord” op hierdie boodskap.

Dis nou julle beurt om ‘n boodskap te stuur. Julle boodskappe kan nou nie so ver gestuur word nie! Julle boodskappe moet geskik wees om in ‘n tydkapsule begrawe te word.

Wat is ‘n tydkapsule? Dit is ‘n houer wat voorwerpe en inligting van die huidige tyd bevat en dan begrawe word. Hierdie tydkapsule sal dan hopelik in die verre toekoms opgegrawe word sodat mens kan sien hoe mense in die verlede geleef en gelyk het!

Figure 3

Elkeen van julle moet die volgende voorberei:

Skryf asseblief die volgende. Die datum word eerste geskryf:

Ruil nou jou “lewenskets” om met jou maat s’n. Julle gaan mekaar se skryfwerk assesseer.

Vul een van die volgende in by elke kategorie:

Geassesseer deur:

Elke leerder kry nou ‘n beurt om die inhoud van sy of haar tydkapsule aan die klas voor te dra.

Assessering deur die opvoeder

4. HOOFTYE VAN DIE WERKWOORD

In Module 1 het julle ‘n bietjie hersiening van die Verlede Tyd gedoen. Kom ons kyk weer daarna.

Werkwoorde sê mos wat ons doen.

Ons kan werkwoorde op drie maniere gebruik:

Ons het by no.8 met al drie die tye kennis gemaak:

Ons beskryf in die teenwoordige tyd en iemand sal in die toekomende tyd lees hoe ons in die verlede tyd geleef het.

Selfassessering onder leiding van die opvoeder.

ONTHOU: in die verlede tyd verander die volgende woorde.

Selfassessering onder leiding van opvoeder.

ONTHOU: woorde wat met be-, ge-, het-, er-, ont- en ver- begin, kry nie ‘n ge- in die verlede tyd nie.

Party werkwoorde bestaan uit twee dele, soos:

In die toekomende tyd word die woorde aanmekaar geskryf:

In die teenwoordige tyd word die woorde geskei:

In die verlede tyd word die werkwoord weer een woord, maar die ge- kom tussen die twee dele.

Figure 4

ONTHOU:

1.(b)

(i) Waar

(ii) Waar

(iii) Onwaar

(iv) Onwaar

(v) Onwaar

(vi) Waar

(vii) Waar

(viii) Onwaar

(ix) Waar

(x) Onvoldoende besonderhede

2. 'n Vliegtuig word dikwels aangemeld as 'n VVV, veral in die nag wanneer 'n mens net ligte kan sien. Die ligte van 'n helikopter kan 'n mens maklik verwar, omdat helikopters in die lug kan hang.

4.

(a) Jy het geluister. Jy sal luister.

Die seun het gedans. Die seun sal dans.

Ons het ver geloop. Ons sal ver loop.

(b) Hy wou lees.

Sy kon nie gaan nie. Sy sal nie kan gaan nie.

Almal moes huiswerk doen. Almal sal huiswerk moet doen.

Ek sou luister.