Wat het intussen in ons land plaasgevind? Die landbouleefwyse het ongeveer 2 000 jaar gelede ontstaan. Namate boerdery-aktiwiteite vanaf die ooskus al langs die riviervalleie tot op die sentrale plato uitgebrei het, moes mense voortdurend aanpas wat betref hul gereedskap, wapens, skuilings, klerasie, ens. In die klein boere-gemeenskappies het almal min of meer ewe veel mag en rykdom besit. Weens die toename in handel met vee, ivoor, goud, ens. het florende dorpe ontstaan.
Die eerste boere suid van die Limpoporivier het naby die ooskus (Indiese Oseaan) gebly, want die klimaat was gematig, die reënval voldoende en die grond vrugbaar. Graangewasse is gekweek, en in potte geberg. Seekosse is ook versamel. Teen 1000 n.C. was daar al baie nedersettings in die binneland.
Vervolgens gaan ons meer uitvind oor drie baie interessante nedersettings, nl. Mzonjani, Broederstroom en die Boomplaasgrot. Bestudeer deurlopend die tydlyn en kaart.
Pas kolom A en B bymekaar, deur slegs die korrekte simbool uit kolom B by kolom A neer te skryf.
| Kolom A | Kolom B |
| 1. 0 | A. Mapungubwe goudhandel vind plaas |
| 2. 250 n.C. | B. Eerste Indiërs vestig hul in “SA” |
| 3. 400 n.C.600 n.C. | C. Hollanders onder leiding van Jan van Riebeeck vestig hul aan die Kaap |
| 4. 1050 n.C. | D. Geboorte van ChristusSan en Khoina reeds in “S.A.” |
| 5. 1200 n.C. | E. Landboudorpies soos Mzonjani en Broederstroom ontstaan (Sien kaart op volgende bladsy) |
| 6. 1652 | F. Boerdery versprei na binneland Swartboere woon reeds in riviervalleie van “Natal" |
| 7. 1860 | G. Swart boere vestig hul op die hoëveld |
![]() |
Mzonjani
Nie lank gelede nie, het ‘n groep padingenieurs, wat besig was om ‘n nuwe pad noord van Durban te bou, vir dae lank opgehou sodat argeoloë opgrawings kon doen nadat ou potskerwe deur stootskrapers blootgelê is. Daarna is nog potskerwe, seeskulpe, klippe, bene van diere en ysterskroewe gevind.
![]() |
Mzonjani lê nou ongeveer 20 km noord van Durban, onder die N2-snelweg. Mense ry daagliks daaroor sonder om te besef dat een van die bekendste landboudorpe van Suider-Afrika teen ongeveer 280 n.C. daar geleë was.
(a) Hou ‘n groepsgesprek oor die volgende vrae:
Boomplaasgrot
Dié grot, by Kango (naby Oudshoorn in die Suid-Kaap) is oor ‘n lang tydperk deur verskeie mense bewoon. Elke laag van die dwarsnee wat deur argeoloë uitgegrawe is, vertel ‘n verhaal van verskillende dele van hul geskiedenis.
b) Bestudeer meegaande diagram oor die Boomplaasgrot en beantwoord die volgende vrae:
1. Watter wapens is in die volgende tydperke gebruik?
2. Watter verskillende bedrywighede het plaasgevind?
3. Watter mense het teen 250 n.C. hier gebly, en waarmee het hulle hulself besig gehou?
4. Watter inligting word oor aspekte soos erdewerk en huisdiere verskaf?
![]() |
Broederstroom
Broederstroom is een van die bekendste vroeë landboudorpe suid van die Limpoporivier. Dit lê teen die suidelike hange van die Magaliesriviervallei, in die ou Suidwes-Transvaal. Die mense wat teen 350 – 600 n.C. hier gewoon het, het gejag en vee aangehou. Dit was ‘n beboste omgewing met voldoende water en grasveld ongeveer twee dae se stap daarvandaan.
Na 600 n.C. het die dorp verlate geraak. Broederstroom is na ‘n sorgvuldige soektog deur argeoloë van die Universiteit van Witwatersrand gevind. Slegs die vloere en fondamente van die geboue het behoue gebly.
Die huise was meestal rond, met vloere van harde kleipleister. Die dakke was waarskynlik van riet, gestut deur houtpale. Potte met versierings van verskillende vorms en groottes is gevind. Yster is gesmee en verwerk. Kopervoorwerpe is ook gevind.
c) Bestudeer meegaande kaart en sê of die volgende stellings feite (f) of menings (m) is:
![]() |
KAART VAN DIE TERREIN
| Leeruitkomstes(LUs) |
| LU 1 |
| HISTORIESE ONDERSOEKDie leerder is in staat om historiese kennis en begrip aan te wend om die verlede en hede te ondersoek. |
| Assesseringstandaarde(ASe) |
| Dit is duidelik wanneer die leerder: |
| 1.1 bronne vind: |
|
| 1.2 vrae beantwoord: |
|
| 1.3 antwoorde kommunikeer uit bronne: |
|
| LU 2 |
| HISTORIESE KENNIS EN BEGRIPDie leerder is in staat om bewys te lewer van historiese kennis en begrip. |
| Dit is duidelik wanneer die leerder: |
| 2.1 kronologie en tyd: |
|
Aktiwiteit 1
(1) d (3) f (5) g (7) b
(2) f (4) a (6) c
Aktiwiteit 2
(a) Ja
(b) (1) sinkers (visvang), pyle en handbyle (klip, hout), beenpylpunte
(Middel Steentydperk) Materiale was al meer gevorderd (Laat Steentydperk)
(c) f, f, f