Skip to content Skip to navigation Skip to collection information

Connexions

You are here: Home » Content » Aardrykskunde Graad 4 » Die ontstaan van nedersettings

Navigation

Lenses

What is a lens?

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

This content is ...

In these lenses

Recently Viewed

This feature requires Javascript to be enabled.

Tags

(What is a tag?)

These tags come from the endorsement, affiliation, and other lenses that include this content.
Download
x

Download collection as:

  • PDF
  • EPUB (what's this?)

    What is an EPUB file?

    EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

    Downloading to a reading device

    For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(what's this?)" link.

  • More downloads ...

Download module as:

  • PDF
  • EPUB (what's this?)

    What is an EPUB file?

    EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

    Downloading to a reading device

    For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(what's this?)" link.

  • More downloads ...
Reuse / Edit
x

Collection:

Module:

Add to a lens
x

Add collection to:

Add module to:

Add to Favorites
x

Add collection to:

Add module to:

 

Die ontstaan van nedersettings

Module by: Siyavula Uploaders. E-mail the author

AARDRYKSKUNDE

Graad 4

DIE PLEK WAAR ONS WOON

(NEDERSETTINGSKENMERKE)

Module 9

DIE ONTSTAAN VAN NEDERSETTINGS

Nedersettings

1.Redes vir die ontstaan van ‘n nedersetting

Mense het van die vroegste tye af begin om in groepe saam te woon. Soms was dit om hulself teen die vyand te beskerm en dan het hulle gewoonlik die natuurlike landvorme soos berge, riviere en die see gebruik as fronte teen die vyand. Boonop is daar dan waterslote of mure rondom gemaak om die vyand buite te hou.

Dikwels wil mense weet waarom ’n dorp of stad op ‘n spesifieke plek gebou of aangelê is. Kom ons kyk waarom Kaapstad juis dáár aangelê is.

Die veilige baai en vars water het ’n belangrike rol gespeel. Toe Jan van Riebeeck in 1652 naby die diep en veilige Tafelbaai ’n plek moes kies om die eerste fort te bou, het hy besluit dat dit so na as moontlik aan die riviertjie, wat hulle later die Varsrivier genoem het, moes wees.

Behalwe die beskikbaarheid van water (wat altyd belangrik is) en ’n baai (aan die kus), is daar nog redes wat genoem kan word wat kan bepaal waar stede en dorpe ontstaan.

Veiligheid speel ook ‘n rol. Veral in die vroeë tye was dit belangrik vir mense om op ’n plek te woon waar hulle hulself maklik teen die vyand kon verdedig. ‘n Goeie voorbeeld hiervan is Koning Mosjesj wat met sy volk, die Basoetoes, bo-op ‘n berg met ‘n plat kruin, Thaba Bosigo, gewoon het. Daar was hulle veilig teen vyande.

Nog plekke waar mense hulle in die verlede gevestig het, was waar paaie gekruis, ’n rivier oorgesteek of deur ’n bergkloof gegaan het.

Baie dorpe in Suid-Afrika het ook ontstaan waar sendingstasies of kerke opgerig is.

Party mense het hul eenvoudig op ‘n plek gaan vestig omdat dit vir hulle baie mooi was. Sulke gebiede het dan dikwels later tot vakansie-oorde ontwikkel (toeriste-aantreklikhede).

Dorpe het ook langs die see ontstaan omdat die mense die dorp per boot moes kon bereik (hawestede). In groot dele van Suid-Afrika is daar vroeg reeds waardevolle minerale soos diamante, goud en steenkool ontdek. Mense het daarheen beweeg, agter die werksgeleenthede en moontlike rykdom aan (myndorpe/-stede).

‘n Dorp soos Saldanha is baie bekend vir die groot hoeveelheid vis wat daar gevang, verwerk en verskeep word (nywerheidsdorpe/-stede).

’n Laaste rede wat lei tot die ontstaan van dorpe, is dat regerings besluit dat mense op ’n bepaalde plek moet gaan woon.

Aktiwiteit 1

Om die volgende dorpe onder die korrekte opskrif te klassifiseer [LU 1.7, 2.1]

Knysna ; Port Elizabeth ; Kimberley ; Kaapstad ; Sasolburg ; Warmbad ; Skukuza ; Heroldsbaai ; Hogsback ; Koffiefontein

Table 1
Myndorp/-stad Hawedorp/-stad Nywerheidsdorp/-stad Toeriste-aantreklikheid
       
       
       
       
       
       

Aktiwiteit 2

Om uit te vind waarom julle stad, dorp of woonbuurt ontstaan het [LU 2.1]

(Vra julle onderwyser, julle ouers of die mense wat in die plaaslike museum werk om te help en skryf ’n paragraaf oor jul woonplek.)

Hieronder volg ‘n paar voorbeelde van vrae wat julle kan vra. Dink self aan nog meer vrae en voeg dit by.

1. Hoe oud is ons dorp/stad?

2. Hoe het ons dorp/stad ontstaan?

3. Waarom is ons dorp/stad juis hier aangelê?

4. ..........................................................................................................................

5. ................................................................................................................

6. ......................................................................................................................................

My woonplek: ................................................................. en die geskiedenis van sy stigting:

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

......................................................................................................................................

Aktiwiteit 3

Om die eie omgewing te beoordeel [LU 1.6, 2.1]

Julle kan in die spasies prentjies teken of plak om te verduidelik (a) hoe julle omgewing vroeër gelyk het, (b) hoe jy wil hê dit moet lyk, (c) hoe dit verbeter kan word en (d) hoe dit nie moet lyk nie. Julle kan dit ook op aparte velle doen.

a) So het ons omgewing gelyk voordat mense daar gaan woon het.

b) Ons wil graag hê dat ons stad/ dorp soos hierdie plek moet lyk.

c) Planne wat ons kan maak sodat ons nageslagte sal weet hoe ons omgewing gelyk het voordat mense hier kom woon het.

d) Só behoort ons plek glad nie te lyk nie!

2.Tipe nedersetting

A

Figure 1
Figure 1 (Stad.png)

B

Figure 2
Figure 2 (Plaashuis.png)

Soms woon mense in groot groepe saam en ander kere weer in kleiner groepies. Op die platteland word ‘n klein groepering van huise en winkels ‘n dorpie genoem. ‘n Dorpie word ‘n LANDELIKENEDERSETTING genoem.

Wanneer die groeperings groter word en meer besighede insluit, word dit ‘n groot dorp of selfs ‘n stad. Dit staan dan bekend as ‘n STEDELIKENEDERSETTING.

Aktiwiteit 4

Om landelike en stedelike nedersettings te vergelyk [LU 2.1, 2.2, 3.1, 3.2]

Kyk of julle die volgende vrae binne jul groepe kan beantwoord.

  • Woon julle in ‘n landelike of ‘n stedelike nedersetting?
  • Kyk na sketse A en B en beskryf:

- die tipe geboue

- watter werk die mense doen

- van watter vervoermiddels hulle gebruik maak

  • Watter voordele is daar om in ‘n stad te bly?
  • Watter voordele is daar om op die platteland te bly?
  • Watter dienste is in die stad wat nie so algemeen op die platteland gevind word nie?
  • Watter probleme kan mense in stede / op die platteland ervaar?

Aktiwiteit 5

Om voorstelle te maak wat die bogenoemde probleme sal oplos [LU 3.3]

Table 2
Verminder probleme in landelike gebiede   Verminder probleme in stedelike gebiede
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Assessering

LEERUITKOMS 1: AARDRYKSKUNDIGE ONDERSOEK

Die leerder is in staat om ondersoekvaardighede te gebruik om aardrykskundige en omgewingsbegrippe en -prosesse te ondersoek.

Assesseringstandaard

Dis duidelik wanneer die leerder

1.6 inligting uit bronne (insluitend eie waarnemings) gebruik om vrae oor mense en plekke te beantwoord;

1.7 aardrykskundige en omgewingsbegrippe en -terme gebruik om op verskillende maniere verslag te doen oor ondersoeke (teken van kaarte).

LEERUITKOMS 2: AARDRYKSKUNDIGE KENNIS EN BEGRIP

Die leerder is in staat om aardrykskundige en omgewingskennis en -begrip te toon.

Assesseringstandaard

Dis duidelik wanneer die leerder

2.1 die eienskappe van die plaaslike nedersetting, insluitend landgebruik, beskryf en dit vergelyk met voorbeelde van ander plekke (mense en plekke);

2.2 die belangrikheid beskryf van toegang tot hulpbronne en dienste.

LEERUITKOMS 3: VERKENNING VAN VRAAGSTUKKE

Die leerder is in staat om ingeligte besluite oor sosiale en omgewings-vraagstukke en –probleme te neem.

Assesseringstandaard

Dis duidelik wanneer die leerder

3.1 vraagstukke kan identifiseer wat met hulpbronne en dienste in spesifieke kontekste gepaardgaan;

3.2 faktore identifiseer wat veroorsaak dat sommige mense in ‘n spesifieke konteks groter toegang tot hulpbronne het as ander;

3.3 voorstelle maak oor hoe toegang tot hulpbronne in ‘n spesifieke konteks verbeter kan word.

Memorandum

Table 3
Myndorp/-stad Hawedorp/-stad Nywerheidsdorp/-stad Toeriste-aantreklikheid
Kimberley Knysna Sasolburg Knysna
Koffiefontein Port Elizabeth Kimberley Port Elizabeth
  Kaapstad Kaapstad Kimberley
    Knysna Kaapstad
    Port Elizabeth Warmbad
      Skukuza
      Heroldsbaai
      Hogsback
  • Dienste
  • Geriewe
  • Rustigheid
  • Goedkoper/minder misdaad
  • Geweld/misdaad : Ver van geriewe
  • Vervoer : Minder verskeidenheid
  • Stres : Duurder produkte

Collection Navigation

Content actions

Download:

Collection as:

PDF | EPUB (?)

What is an EPUB file?

EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

Downloading to a reading device

For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(?)" link.

| More downloads ...

Module as:

PDF | EPUB (?)

What is an EPUB file?

EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

Downloading to a reading device

For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(?)" link.

| More downloads ...

Add:

Collection to:

My Favorites (?)

'My Favorites' is a special kind of lens which you can use to bookmark modules and collections. 'My Favorites' can only be seen by you, and collections saved in 'My Favorites' can remember the last module you were on. You need an account to use 'My Favorites'.

| A lens I own (?)

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

| External bookmarks

Module to:

My Favorites (?)

'My Favorites' is a special kind of lens which you can use to bookmark modules and collections. 'My Favorites' can only be seen by you, and collections saved in 'My Favorites' can remember the last module you were on. You need an account to use 'My Favorites'.

| A lens I own (?)

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

| External bookmarks

Reuse / Edit:

Reuse or edit collection (?)

Check out and edit

If you have permission to edit this content, using the "Reuse / Edit" action will allow you to check the content out into your Personal Workspace or a shared Workgroup and then make your edits.

Derive a copy

If you don't have permission to edit the content, you can still use "Reuse / Edit" to adapt the content by creating a derived copy of it and then editing and publishing the copy.

| Reuse or edit module (?)

Check out and edit

If you have permission to edit this content, using the "Reuse / Edit" action will allow you to check the content out into your Personal Workspace or a shared Workgroup and then make your edits.

Derive a copy

If you don't have permission to edit the content, you can still use "Reuse / Edit" to adapt the content by creating a derived copy of it and then editing and publishing the copy.