Skip to content Skip to navigation Skip to collection information

OpenStax_CNX

You are here: Home » Content » Tegnologie Graad 9 » Argitektoniese tekening van klaskamer

Navigation

Lenses

What is a lens?

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

This content is ...

In these lenses

Recently Viewed

This feature requires Javascript to be enabled.

Tags

(What is a tag?)

These tags come from the endorsement, affiliation, and other lenses that include this content.
Download
x

Download collection as:

  • EPUB (what's this?)

    What is an EPUB file?

    EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

    Downloading to a reading device

    For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(what's this?)" link.

  • More downloads ...

Download module as:

  • PDF
  • EPUB (what's this?)

    What is an EPUB file?

    EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

    Downloading to a reading device

    For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(what's this?)" link.

  • More downloads ...
Reuse / Edit
x

Collection:

Module:

Add to a lens
x

Add collection to:

Add module to:

Add to Favorites
x

Add collection to:

Add module to:

 

Argitektoniese tekening van klaskamer

Module by: Siyavula Uploaders. E-mail the author

TEGNOLOGIE

Graad 9

ARGITEKTONIESE BEPLANNING

Module 9

ARGITEKTONIESE TEKENING VAN DIE KLASKAMER

Aktiwiteit 1 :

Om ’n argitektoniese tekening van die nuwe klaskamer te maak

[LU 1.9]

Die enkelwoord vir ’n argitektoniese tekening is ’n plan. Die huis waarin jy woon, is eers deur ’n argitek beplan en die plan is toe aan ’n bouer gegee wat die huis daarvolgens gebou het. ’n Plan is meer ingewikkeld as ’n ortografiese tekening omdat dit voor-, end-en agter- en planaansigte insluit. Dit sluit dikwels die boumateriaal, kombuis- en badkameruitleg, meubels, elektriese punte en wateruitleg in. Alle planne moet aan bouregulasies voldoen en deur die plaaslike owerhede goedgekeur word. Die planne word gebruik om die koste van ’n gebou te bereken. Die boukoste van ’n huis wissel deesdae vanaf R2 000 tot R5 000 per vierkante meter (R2 000 – R5 000 / m2 ).

  • Die illustrasies hieronder toon ’n eenvoudige plan van ’n motorhuis en stoorkamer wat ’n persoon langs sy huis gebou het.

Figure 1
Figure 1 (Picture 1.png)

SNIT DD1: 100

Figure 2
Figure 2 (Picture 2.png)

WESAANSIG1: 100

Figure 3
Figure 3 (Picture 3.png)

OOSAANSIG1: 100

Figure 4
Figure 4 (Picture 4.png)

NOORDAANSIG1: 100

Figure 5
Figure 5 (Picture 5.png)

SUIDAANSIG1: 100

Fokustaak A

Gebruik die geruite papier en maak ’n areabeplanningstekening (planaansig) van die klaskamer. Jy moet aandui waar die deure en vensters geplaas moet word. Voorsien die tekening ook van die verskillende mates. Gebruik een blok vir 1 meter. Bereken die koste van die gebou as die boukoste R3 000 per vierkante meter is (R3 000/meter kwadraat).

Die volgende is ’n voorbeeld van ’n planaansig van ’n gebou.

Figure 6
Figure 6 (Picture 6.png)

Aktiwiteit 2:

Om ’n skaalmodel van die nuwe klaskamer te ontwikkel

[LU 1.10]

Die meeste argitekte ontwikkel skaalmodelle om aan hul kliënte te wys hoe die finale produk gaan lyk. Materiale soos papier, karton of Styrofoam kan gebruik word om al die 2-D tekeninge na ’n 3-D model te verander. Karton kan maklik gesny en op ruitpapier geplak word om die korrekte skaal te verkry. Voeg kleur by en jy het ’n demonstrasiemodel.

Fokustaak B

1. Vervaardig ’n skaalmodel van die klaskamer. Jy mag dalk ’n deel van die dak wil weglaat om die uitleg binne-in te wys.

2. Formuleer minstens vyf kriteria vir die evaluering van die plan (verwys na die ontwerpvoorstel), en evalueer die model. Skryf die uitkoms neer.

Table 1
         
  LU 1.13      
         

3. Dra jou idee voor aan die res van die klas.

Table 2
         
  LU 1.15      
         

Assessering

Table 3
Leeruitkomstes(LUs)
 
LU 1
TEGNOLOGIESE PROSESSE EN VAARDIGHEDEDie leerder is in staat om tegnologies prosesse en vaardighede eties en verantwoordelikheid toe te pas deur gepaste inligtings- en kommunikasietegnologie te gebruik.
Assesseringstandaarde(ASe)
 
Dit is duidelik wanneer die leerder:
ondersoek:1.1 ’n probleem, behoefte of geleentheid vanuit ’n gegewe lewensgetroue konteks identifiseer en verduidelik, en die konteks, aard van die behoefte, die omgewingsituasie en die mense wat geraak word, ondersoek;
1.4 toepaslike tegnologieë en metodes gebruik om:
  • relevante inligting te identifiseer;
  • inligting te versamel;
  • inligting te vergelyk, te sorteer, te verifieer, te evalueer en te stoor (ondersoek);
ontwerp:1.5 ‘n kort en duidelike stelling of ontwerpopdrag vir die ontwikkeling van ‘n produk of met betrekking tot ‘n gegewe probleem, behoefte of geleentheid skryf of kommunikeer;
1.6 produk- en ontwerpspesifikasies en -beperkinge lys as oplossing vir ’n geïdentifiseerde of gegewe probleem, behoefte of geleentheid, gebaseer op al die onderstaande kernontwerpe:
  • mense: ouderdomsteikenmark;
  • doel: funksie;
  • voorkoms: kleur, vorm;
  • omgewing: waar gaan produk gebruik word en impak op die omgewing;
  • veiligheid: vir gebruikers en vervaardigers;
  • koste;
  • ergonomika;
  • kwaliteit;
  • produksie (ontwerp);
1.7 ’n reeks moontlike oplossings wat beduidend van mekaar verskil en duidelik met die ontwerpstelling en die spesifikasies en beperkinge verband hou, genereer;
maak:1.9 ’n plan ontwikkel wat elk van die volgende insluit:
  • hulpbronnelyste;
  • tekeninge wat mates en hoeveelhede aandui;
  • al die stappe wat nodig is om die produk te maak;
1.10 geskikte gereedskap en materiaal kies vir die maak van ontwerpte produkte met akkuraatheid en kontrole, deur te meet, te sny, te skei, te vorm, te heg of te kombineer, en die akkurate en doeltreffende afwerking van ‘n reeks materiale;
evalueer:1.13 die produk in terme van self-geformuleerde kriteria wat met die ontwerpopdrag, spesifikasies en beperkings verband hou, evalueer deur selfontwerpte prosedures vir selftoetsing te gebruik en ook sinvolle verbeteringe of aanpassingsvoorstel wat duidelik in ‘n meer doeltreffende of hoër kwaliteit eindproduk sal lei.

Collection Navigation

Content actions

Download:

Collection as:

EPUB (?)

What is an EPUB file?

EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

Downloading to a reading device

For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(?)" link.

| More downloads ...

Module as:

PDF | EPUB (?)

What is an EPUB file?

EPUB is an electronic book format that can be read on a variety of mobile devices.

Downloading to a reading device

For detailed instructions on how to download this content's EPUB to your specific device, click the "(?)" link.

| More downloads ...

Add:

Collection to:

My Favorites (?)

'My Favorites' is a special kind of lens which you can use to bookmark modules and collections. 'My Favorites' can only be seen by you, and collections saved in 'My Favorites' can remember the last module you were on. You need an account to use 'My Favorites'.

| A lens I own (?)

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

| External bookmarks

Module to:

My Favorites (?)

'My Favorites' is a special kind of lens which you can use to bookmark modules and collections. 'My Favorites' can only be seen by you, and collections saved in 'My Favorites' can remember the last module you were on. You need an account to use 'My Favorites'.

| A lens I own (?)

Definition of a lens

Lenses

A lens is a custom view of the content in the repository. You can think of it as a fancy kind of list that will let you see content through the eyes of organizations and people you trust.

What is in a lens?

Lens makers point to materials (modules and collections), creating a guide that includes their own comments and descriptive tags about the content.

Who can create a lens?

Any individual member, a community, or a respected organization.

What are tags? tag icon

Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.

| External bookmarks

Reuse / Edit:

Reuse or edit collection (?)

Check out and edit

If you have permission to edit this content, using the "Reuse / Edit" action will allow you to check the content out into your Personal Workspace or a shared Workgroup and then make your edits.

Derive a copy

If you don't have permission to edit the content, you can still use "Reuse / Edit" to adapt the content by creating a derived copy of it and then editing and publishing the copy.

| Reuse or edit module (?)

Check out and edit

If you have permission to edit this content, using the "Reuse / Edit" action will allow you to check the content out into your Personal Workspace or a shared Workgroup and then make your edits.

Derive a copy

If you don't have permission to edit the content, you can still use "Reuse / Edit" to adapt the content by creating a derived copy of it and then editing and publishing the copy.