Портфолио оцењивање Од 2008. године, када је промењен наставни план за 6. разред, у настави ТИО у оквиру наставне теме Информационе технологије обрађују се рачунарски програми Microsoft Visio, Envisioneer Express и Google SketchUp. Програми су веома погодни за израду планова грађевинских објеката али и за њихово просторно приказивање (3Д). Од 12 часова предвиђених за ову тему за сваки програм планирао сам по 4 часа. Сваки ученик је дужан да у сва три програма уради бар по један рад или означи најбољи рад (ако их је урадио више) и сачува их у свом фолдеру. Док ученици цртају ја дајем сугестије, помажем у раду и тако пратим напредак и залагање сваког ученика. По истеку тих 12 часова на миру прегледам све радове и све оценим па формирам средњу оцену (лошије радове не узимам у обзир). При оцењивању водим рачуна: да ли цртежи имају све основне елементе, о сложености техничког цртежа објекта, о правилном распореду просторија у објекту, о распореду конструктивних елемената грађевине, о уређењу ентеријера и екстеријера, о креативности, о практичној примени усвојеног градива на конкретним примерима... На следећем часу ученици дају предлоге оцена за своје и туђе цртеже па заједнички дођемо до оцена које уносим у дневник. П.С. Као што рече колега Крговић када сам почео овако да скупљам радове и да их оцењујем, нисам ни знао да се то зове портфолио оцењивање али је сигурно да ћу слично радити и кад будем изводио е-наставу.